dilluns, 24 de novembre del 2008

Unitat didàctica

Breu història del bàsquet
Les primeres manifestacions d'activitats semblants al basquetbol les trobem el segle X aC a Amèrica, on els olmeques jugaven un joc semblant al basquetbol anomenat pok-ta-pok. Al segle XVI els asteques jugaven una variació del joc anomenada ollamalizli o ichlachil.
El basquetbol, que probablement té la base en el joc alemany "korbball", neix el desembre de
1891. El nord-americà de la Universitat d'Springfield, Massachusetts, James A. Naismith és considerat com el pare i l'inventor del bàsquet. Aquest professor d'educació física, es va inventar un joc que consistia en fer passar una pilota per dintre un cèrcol. Esport de conjunt que va tenir el seu primer reglament l'any 1891.
Ràpidament s'estengué per tota l'
Amèrica del Nord i aviat es professionalitzà. El primer partit entre universitats fou el 1895 entre Yale i Pennsilvània. El primer partit considerat professional es jugà a Trento (Nova York) el 1893. El 1898 es crea la primera lliga professional. El 1932 neix el campionat de la NCAA i el 1946 l'NBA (amb el nom de BAA). La FIBA es funda el 1932.
Els soldats nord-americans que combateren en la
Primera Guerra Mundial l'exportaren a Europa i l'any 1936 va ser ja admès com a esport olímpic.
____________________________________________________________________
He decidit construir una unitat didàctica sobre el bàsquet. L'he adaptada a nens de Cicle Superior, concretament de sisè de primària. He practicat aquest esport durant uns anys, i bàsicament és el que m'ha fet decantar per aquesta modalitat alhora d'elaborar la unitat didàctica. Aquesta unitat didàctica crec que pot aportar molt als alumnes, tant a nivell motor com a nivell personal. Alhora d'elaborar-la he pensat en diversos objectius com la millora de les capacitats específiques d'aquest esport, aprenentatge de les bases tant a nivell pràctic com teòric d'aquesta modalitat, una notable millora del treball en equip, millora de les relacions interpersonals entre els alumnes, possible creixement de l'autoestima ( fent sentir a cada alumne important i necessari en el grup classe), etc. Crec que aquesta unitat didàctica serà útil per a familiaritzar-se i aprofundir en un nou esport, molt present avui en dia a la nostra societat actual.
Treballarem fonaments bàsics del bàsquet com el control de la pilota ( canvis de mà, canvis de ritme i driblings), el pase, les entrades a cistella i el tir. Al final d'aquesta unitat didàctica espero que els nens surtin havent après moltes més coses noves, i amb una bona impressió en relació a aquest nou esport, tot i animant als alumnes a la seva posterior pràctica.
A continuació, us deixo un video elaborat per mi, en el qual us avanço una mica el que treballarem a classe, i també vull que us serveixi per a que prengueu consciència d'aquest esport.

dimarts, 11 de novembre del 2008

Les TAC




Aquest és el mapa conceptual que he elaborat sobre les TAC. Sense cap mena de dubte, les TAC són ja un concepte insuprimible. Dia a dia ens fan la vida més fàcil, més còmode. Crec que és necessari aprendre a conviure amb elles, i fer-ne un adequat ús. És cert que avui dia els més joves som quasi bé uns experts en les TAC sense haver fet cap mena de formació posterior, però crec que seria interessant que ajudèssim als més grans a integrar-se en aquesta nova societat. Entre tots, poc a poc, podem anar perfeccionant el món.